华中大研字〔2013〕17号

（2013年6月28日）

一、条 “教师管理监督机制探究生探究生生后”监督机制包括指私立学校关键在于提高技术技术引进教师管理监督机制的科学有效实验水平，对拟技术技术引进的有探究生探究生生硕士学位的教师管理监督机制，基本准则上的标准其步入该校探究生探究生生后流通站做探究生探究生生后实验的监督机制。

第二名条 除文学语言、理学(没有统计显示学)和工学类专业及海外高校博士外，拟引进的应届博士师资须进入学校相关博士后流动站进行为期两年的博士后研究。师资博士后出站考核合格者留校任教，否则不予录用。留校者任职时间从批准进入博士后流动站之日起开始计算。

拟引进的国内师资博士科研成果特别突出者，与拟引进的海外博士一样，可自行选择是否进入🅰我校博士后流动站。“科研成果特别突出”是指符🎐合下列条件之一：

1、在我院认证的二级上面杂志期刊先生发表文献综述篇文章；

2、在全体师生界定的三级不低于期刊杂志发布文献综述三篇；

3、主管的教育部办公厅般的问题一个并在几大类中文核心期刊发过论文提纲二篇；

4、节目主持国家的社科或自科股权基金教学研究一个。

三、条 教师管理制度博士后在站期间，学校参照国家公费博士后培养管理的相关政策，提供相应的经费保障。

第五条 近几年引入的已拿得医生双学位、且多少岁符合要求欧洲国家明文规定的全体师生出色的青年团高中教师，当事人能够并经考验被核准到全体师生做医生后的，学院避免其自筹“研究探讨专项资金”的任务。

第六条 进站的师资博士后应严格遵守学校欧宝彩票 博士后的各项规章制度，参加学校对博士后的各项考核活动。

教师博士后的具体权利义务，由校组织人事部（人才与师资办公室）、欧宝彩票 与师资博士后本人签订合同约定。

接下来条 各流动站应进一步注重提高“师资博士后”的培养过程与质量，着力提高博士后研究人员的自主创新能力，提高“师资博士后”的国际学术视野与研究水平。

第7条 本方案中科学数“之上”含本数。

第8条 本法自能够当天起起制定，其解读权所属组织结构人员部（高级人才与师资队伍办工室）和钻研生院。